segunda-feira, 12 de janeiro de 2015

Hour of Code - Dezembro de 2014

A hora de código é um movimento global, que ocorre durante a celebração da Semana de Educação da Ciência da Computação, atingindo dezenas de milhões de alunos em mais de 180 países. O Grupo de Informática do AEMGA aderiu a este evento e conseguiu colocar mais de 300 alunos do agrupamento a programar. Os alunos do Curso Profissional de GPSI (10.º e 11.º anos) receberam, nos laboratórios da informática da ESMGA, todas as turmas do 5.º ano da mesma escola. Os alunos destas turmas foram desafiados a ultrapassar diferentes etapas em jogos de programação na companhia de figuras tão populares como o Angry Birds ou a Elsa de Arendelle. No final os alunos foram surpreendidos com um diploma de participação. Além desta atividade os professores do grupo propuseram, em ambiente de sala de aula, nas diferentes escolas do agrupamento, desde o primeiro ciclo ao ensino secundário, atividades envolvendo programação. Aprender a programar ajuda a desenvolver habilidades na resolução de problemas, o raciocínio lógico, a capacidade de abstração e a criatividade.



quinta-feira, 8 de janeiro de 2015

Visita de Estudo à Universidade de Aveiro - 11.º GPSI e EAC


No passado dia 24 de novembro, as turmas do 11.º ano do Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos e Técnico de Eletrónica, Automação e Comando deslocaram-se à Universidade de Aveiro, com os respetivos Diretores de Turma, Sandra Soares e Armando Veiga, com o intuito de assistir e participar em atividades dinamizadas no âmbito da Semana Aberta da Ciência e da Tecnologia. A primeira atividade intitulada “Carros que falam”, consistiu na apresentação de um projeto de redes veiculares. O sistema consiste na transmissão de dados importantes entre veículos, como informações de trânsito, permitindo, por exemplo, calcular caminhos alternativos. Este projeto já está a ser testado nos autocarros da cidade do Porto. Nesta atividade os alunos tiveram oportunidade de constatar a aplicação prática, através de vídeos expositivos, de alguns conceitos, relacionados com topologias de rede wireless, adquiridos no curso.
Já da parte da tarde, os alunos visitaram uma exposição intitulada “Mãos na Massa” que integra módulos interativos, envolvendo várias áreas da ciência. Estes incidem em diferentes conteúdos científicos e tecnológicos, que muitas vezes encontramos no nosso dia-a-dia. Ao longo da exposição os alunos interagiram com diferentes módulos de forma a explorar automaticamente os fenómenos científicos apresentados. Nesta exposição a única coisa proibida foi “não mexer”!

Antes do regresso a Espinho, ainda houve tempo para observar de muito perto um carro de corrida Norma M20FC, que entre outros troféus, concorre ao Campeonato Nacional de Montanha.



sexta-feira, 2 de janeiro de 2015

Visita de estudo à UA - 10.º ano GPSI

No âmbito das disciplinas de Programação e Sistemas de Informação, Redes de Computadores, e Arquitetura de Computadores, os alunos do 10.º ano do Curso Profissional de Gestão  e Programação  de Sistemas Informáticos (GPSI) realizaram uma visita de estudo à “Semana Aberta da Ciência e Tecnologia” na Universidade de Aveiro.
 A atividade, que consta do Plano Anual de Atividades do Departamento Curricular de Matemática, Informática e Eletrónica do Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida, teve lugar no dia 26 de Novembro de 2014, das 9.00 às 17.00 horas.
As duas sessões concretizadas ao longo do dia permitiram aos alunos colocar em prática os conteúdos lecionadas em contexto de sala de aula e de acordo com os conteúdos programáticos.
A atividade “Hológrafo por um dia” consistiu numa sessão experimental no Laboratório de Holografia da Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro dando a conhecer aos alunos a técnica de registo holográfico de gravação a 3D com luz laser, permitindo construir um holograma.
Na atividade “Oficina de robôs NXT”, os alunos tiveram a oportunidade de construir, programar e competir com um robô.

Os alunos ouviram e participaram com empenho e interesse em ambas as sessões considerando que estas foram muito proveitosas para o curso em que estão inseridos.